5月，亲近母语发布书香校园解决方案5.1版，致力于为教师、学校、区域提供专业、可靠、有效的解决方案。7月，中文分级阅读智能测评和数据管理平台将正式上线，此平台具有学生阅读成长数据化、阅读师资培养阶梯化、阅读课程建设体系化、校园阅读成果可视化的特点，将运用自主研发的中文分级阅读体系，全方位打造书香校园和书香区域。
在书香校园建设中一直存在学生阅读数据无法统计、阅读素养难以量化评估等问题。书香校园解决方案5.1版为解决以上问题，研发并升级了中文分级阅读校园智能管理平台和学生阅读能力测评系统。
学生在线下阅读后，平台可以同步到线上记录相关数据。所有学生的阅读数据汇总到平台的校长端和教师端，便于追踪学生的阅读数量、时长、速度，阅读质量和偏好等，从而为教师个性化的教学和阅读指导提供有力支持。教师也可以根据学生的阅读数据，制定针对性的教学计划，从而更有效地激发学生阅读兴趣，提高学生阅读能力。
除管理功能外，平台还提供诵读打卡、阅读闯关、阅读记录等自主阅读工具。学生可以每日听范读音频，参与诵读打卡，平台会进行智能评分；在整本书阅读方面，学生可以完成阅读闯关测试，自主检测阅读成果；阅读记录功能则展示学生的自主阅读情况，便于教师和学生查阅阅读数据。
阅读测评系统依据自主研发的亲近母语中文分级阅读标准，重点考察学生提取信息、推论判断、整合解释、评价鉴赏与综合运用四个维度的阅读能力。经过数据分析，可形成学生个人阅读素养报告、班级阅读筛查报告、学校阅读测评总体报告等多项报告，并给出相应的能力提升建议。亲近母语还完成了文本智能分级，根据学生的阅读测评结果，为学生科学匹配相应阅读难度的书。学校也可结合自身需要，在以上测评体系基础上形成具有学校特色的阅读评价体系。
很多学校存在阅读师资匮乏的困难。培养优秀的儿童阅读教师，以点带面提升阅读教师团队专业化水平是书香校园建设中不可或缺的保障。
从儿童阅读种子教师到儿童阅读培训师，再到儿童阅读推广人，亲近母语以二十年分级阅读与母语教育的专业积累，为书香校园中的优秀种子教师搭建了一条阶梯化成长路径，建构点灯人能力模型，从学习力、实践力E世博esball平台、指导力、研究力、领导力五个维度，确定教师各阶段的成长目标，匹配不同程度的资源支持，真正提升阅读教师的专业能力。
为学校儿童阅读种子教师提供分级阅读教学范式指导，教师可以通过线上名师讲座视频，学习各类型的阅读课程教学理念与基本范式。亲近母语还提供快乐读书吧、亲近母语分级阅读书目读图书的案例资源，以及《日有所诵》全套诵读资源，方便教师以这些案例为抓手，迅速推进班级阅读课程的落地。
项目为学校重点培养的老师提供儿童阅读师资能力认证研修机会，该认证由华南师范大学教师教育学部和亲近母语共同推出，实行专业课程学习和能力认证一体化，从“道、学、艺、术”几个方面出发培养专业的儿童阅读教师和推广人。
对于高度重视阅读师资培养的学校，项目提供更具针对性的教师培训方案，包括专题性网络教研和线下入校指导，有的放矢解决阅读教师在实践中遇到的难题。
一个班级的阅读课需要优秀的阅读教师引导，一所学校的阅读课则需要系统的课程体系构建。书香校园解决方案5.1版，基于亲近母语二十年中文分级阅读领域专业积累，为学校制定分级阅读课程实施方案。该解决方案从组织管理和机制建设角度出发，体系化构建儿童分级阅读课程，帮助师生共读有效落地，实现小学六年500万字高品质阅读的目标。
分级诵读课程。日有所诵，日有所得。每天带孩子晨读10分钟，一年诵读160篇诗性文本，6年完成960篇诵读，帮助孩子积累语言、培养语感。
整本书分级阅读课程。以中文分级阅读文库为依托，每年师生共读8本经典童书，6年阅读48本儿童文学经典。针对学校教师重点关注的统编语文教材“快乐读书吧”推荐书目，提供全套教学设计案例，辅助教师日常教学。
图画书分级阅读课程。精选适合1到6年级学生阅读的96本经典图画书，其中既包括国际大奖作品，也有优秀的原创图画书，致力于拓宽学生的阅读视野，提升孩子的审美能力。
主题阅读课程。精选经典文本，构建以不同主题统领的多文本阅读单元，并通过高质量的阅读指导，促进儿童的阅读能力发展和精神成长。
自主阅读。鼓励孩子充分自主阅读是激发儿童阅读兴趣、培养儿童主动阅读能力的核心途径。亲近母语将根据学校实际情况，为学校和班级提供学生自主阅读书目，包含文学和人文百科图书。
针对不同学校的实际需求，该方案还会为学校提供二十四节气、阅城等传统文化课程，同时也将为各地实施思辨性阅读、跨学科阅读和学习、项目式阅读和探究、家校社共育等提供相应的资源与服务。
举办多彩的阅读活动。亲近母语每年举办两场全国性学生阅读活动，包括诵读大赛和“我最喜欢的一本书”荐书活动，学生可以在活动中感受阅读的乐趣。
书香校园解决方案5.1版还结合传统节日、二十四节气的时令特征，策划了12个月不同主题的阅读活动方案，学校可以结合自身校园文化和办学特色自主选用。
评选优秀书香校园。亲近母语每年评选优秀书香校园、优秀书香班级、优秀点灯人等奖项，借助评选发挥优秀书香学校和教师的示范作用，让更多孩子受益。
搭建阅读成果展示平台。亲近母语还为优秀的阅读教师和学校提供儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、儿童阅读种子教师研习营等展示平台，并每年举办“阅读点亮未来”年度评选。
单校标准版：简洁易行，落地性强。适合想建设书香校园，但不知如何入手的学校E世博esball平台。
单校示范版：专家实地指导，针对性优化提升。适合有一定阅读基础，想打造示范性书香校园的学校。
区域版：专家实地指导，培养儿童阅读团队，助力区域家庭、学校、社会协同育人。适合想打造示范性书香区域、整体推进书香社会建设的地区。